北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心

       阳光友谊以孤独症儿童、发育障碍儿童及其照护者提供早期干预和康复训练为主要服务方向。主要为无语言孤独症儿童提供开音训练，为有一定语言基础但思维比较薄弱、社会交往障碍的孤独症孩子提供思维引导及融合训练。擅长孤独症儿童的社交技能、语言康复、社会性融合、生活自理、行为技能等训练。
       “阳光友谊”遵从儿童年龄的发展特点，尊重孤独症儿童的自身特质，设置符合孤独症儿童特点的教学环境，依据科学的专业评估，为在训儿童提供符合与其个体能力相适应的教学课程，并根据儿童的进步情况，及时调整课程配置和教学目标。教学训练以“应用行为分析”的理论为支持，根据儿童个体差异，在不同的干预训练阶段，采用科学、恰当的教学方法，综合运用回合实验教学（DTT）、结构化教学（TEACCH）、图片交换沟通系统（PECS）、语言行为（VB）等方法，采用多种以儿童兴趣为主导的课程形式，全方位调动儿童的参与意识。在安全愉快的游戏互动中，促进其在提要求、命名、对话、听者技能、模仿等领域的发展，有效帮助其提高生活自理能力、沟通交流能力和社会交往能力，促进早期干预训练高效率的推进与实施，使儿童的康复质量得以全方位的提升。
       阳光友谊与美国、英国、日本、俄罗斯、以色列等国家孤独症康复及治疗专家建立了友好合作关系，及时了解和掌握国际上孤独症发展动态和康复训练前沿技术，将国外康复理念与中国国情相结合，提炼出符合中国特色的康复训练技术，是孤独症儿童及发育障碍儿童康复和治疗的理想训练基地。